Una de las actividades en las que los estudiantes dedican mayor tiempo: es aprender a multiplicar y dividir y muchas veces no logran realizar estas operaciones de manera rápida y fácil, definitivamente las tablas de multiplicar desde tiempos remotos son y serán "el dolor de cabeza" para muchos.
Reforzando estas operaciones básicas, en el curso se trabajaron escalas matemáticas, en donde se repasan las tablas, se aprenden criterios de divisibilidad y se evidencia que la multiplicación es la operación inversa de la división.
Todos los estudiantes aceptaron la propuesta y unos le pusieron más interés que otros, logrando con ello en sana competencia que Gustavo González, Nicolás Franco y Harrison Echavarría obtuvieran la felicitación por ser los primeros y Alejandro Guasca y Yesenia Baldovino los segundos demostrando que si se puede.
Y como Harrison manifiesta "me sentí muy bien, ya aprendí a multiplicar y dividir y estoy muy satisfecho" demuestra la alegría con la que se puede realizar actividades matemáticas; o como dijo Nicolás “… si practico podre resolverlas sin mirar las tablas…", evidenciando que hay interés por aprender; o como sugiere Gustavo “…podremos hacer cuentas numéricas y calcular para poder aplicar en una empresa..."
Felicitaciones a todos y todas los estudiantes del curso 505 y espero que continúen practicando de vez en cuando.
